‘เวลาอยู่หน้าจอ’ สำหรับเด็กเป็นแนวคิดที่ล้าสมัย ดังนั้น เลิกใช้มันและมุ่งเน้นไปที่คุณภาพแทน

'เวลาอยู่หน้าจอ' สำหรับเด็กเป็นแนวคิดที่ล้าสมัย ดังนั้น เลิกใช้มันและมุ่งเน้นไปที่คุณภาพแทน

ช่วงนี้เป็นวันหยุดของโรงเรียนในออสเตรเลีย และในหลายพื้นที่ของประเทศก็มีฝนตกและอากาศหนาวจัดเช่นกัน ซึ่งหมายความว่าเด็กจำนวนมากต้องติดอยู่ในบ้านและผู้ปกครองจำนวนมากจะต้องต่อสู้กับ “เวลาหน้าจอ” ที่บุตรหลานมี ในฐานะนักวิจัยปฐมวัยและพ่อแม่ของเด็กวัยสี่ขวบ นี่เป็นคำถามที่ฉันถูกถามบ่อยมาก เวลาหน้าจอมากเกินไป? ฉันควรกังวลว่าลูกของฉันดูมากแค่ไหน? ถ้าฉันมีพลังเวทย์มนตร์ ฉันจะกำจัดแนวคิดของหน้าจอ “เวลา” เราต้องพูดถึงคุณภาพของหน้าจอแทน

ในออสเตรเลีย แนะนำให้เด็กอายุสองถึงห้าขวบใช้เวลาหน้าจอไม่เกิน

หนึ่งชั่วโมงต่อวัน สำหรับเด็กอายุ 5-17 ปี เวลาอยู่กับหน้าจอไม่เกิน 2 ชั่วโมงต่อวัน (ไม่รวมงานบ้าน)

แต่การวิจัยบ่งชี้ว่าผู้ปกครองชาวออสเตรเลียจำนวนมากพบว่ากฎระเบียบ “ตามเวลา” ในปัจจุบันยากที่จะปฏิบัติตาม ผลสำรวจสุขภาพเด็กของ Royal Children’s Hospital ในปี 2021 พบว่าการใช้เวลาอยู่กับหน้าจอมากเกินไปเป็นความกังวลเรื่องสุขภาพอันดับหนึ่งของพ่อแม่เกี่ยวกับลูก ๆ ของพวกเขา มากกว่า 90% ของผู้ปกครองที่ทำแบบสำรวจกล่าวว่าเป็นปัญหาที่ “ใหญ่” หรือ “ค่อนข้าง” ของปัญหา

แต่แนวคิดที่ว่าเราต้องให้ความสำคัญกับเรื่อง “เวลา” นั้นล้าสมัยไปแล้ว วัดกันที่ปริมาณเท่านั้น ไม่ใช่คุณภาพของสิ่งที่เด็กดู นี่ไม่ใช่การแนะนำฟรีสำหรับทุกคน (ขออภัยเด็ก ๆ !) เราต้องดูว่าลูก ๆ ของเรากำลังดูอะไรและพวกเขาดูอย่างไร

ก้าวไปไกลกว่า ‘เวลาหน้าจอ’

การวิจัยที่มีมาอย่างยาวนานเน้นย้ำถึง ความสำคัญของช่วง ขวบปีแรกของชีวิต โดยมีความเชื่อมโยงที่ชัดเจนระหว่างประสบการณ์ในวัยเด็กของเด็กกับสุขภาพจิตและร่างกาย ที่กำลังดำเนินอยู่ เจนนี่ (อายุ 4 ขวบ) ดูสไปเดอร์แมนกับพี่ชายของเธอ เธอดูเพียงไม่กี่นาที แต่ในช่วงเวลานี้ดูฉากต่อสู้ที่น่าทึ่ง

ลูคัส เพื่อนของไบรซ์ (อายุ 5 ขวบ) ได้ย้ายระหว่างรัฐ ไบรซ์ใช้เวลา 20 นาทีวิดีโอแชทกับลูคัสเป็นประจำ พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับของเล่น เล่นซ่อนหา และส่งอิโมจิเป็นครั้งคราว

ลีโอ (อายุ 6 ขวบ) และป้าของเขากำลังดูสิงห์ พวกเขาดูภาพยนตร์นานกว่า 60 นาที ร้องเพลงคลอไปกับเสียงเพลง ลีโอพูดถึงตัวละครอย่างแข็งขันเป็นเวลาหลายวันหลังจากดู โดยแสดงความคิดเห็น

ว่ามีนา (ตัวละครที่มีอาการตื่นเวที) ต้องพยายามทำตัวกล้าหาญต่อไป

ตัวอย่างเหล่านี้แต่ละตัวอย่างที่เกิดขึ้นในบ้านของชาวออสเตรเลียทุกวัน แสดงให้เห็นถึงการใช้ “หน้าจอ” ที่แตกต่างกัน แต่ในฐานะนักวิจัย เรามักใส่ข้อมูลเหล่านี้ไว้ในถังเดียวกันโดยติดป้ายว่า “เวลาหน้าจอ”

นักวิจัยกำลังมองหาวิธีที่เด็ก ๆ สามารถใช้หน้าจอได้ดีที่สุดในโลกดิจิตอลที่เพิ่มมากขึ้นของเรา แต่เรายังต้องการการอภิปรายที่เป็นที่นิยมเพื่อก้าวข้ามแนวคิดที่ไม่ยืดหยุ่นซึ่งสนับสนุนแต่ความรู้สึกผิดของผู้ปกครอง

การใช้หน้าจอที่มีคุณภาพมีลักษณะอย่างไร?

มีสองกลยุทธ์หลักที่จะมุ่งเน้น ประการแรกคือการมีส่วนร่วมกับสิ่งที่ลูกของคุณกำลังดูหรือเล่น

การวิจัยเรียกสิ่งนี้ว่า”การดูร่วมกัน”หรือ “การมีส่วนร่วมร่วมกัน” แนวคิดนี้มุ่งเน้นไปที่การใช้การมีส่วนร่วมของเด็กกับโทรทัศน์และเกมเป็นโอกาสในการพูดคุย ส่งเสริมภาษา และสร้างความเข้าใจ

หลังจากหรือระหว่างการดู ผู้ปกครองสามารถขอให้เด็กอธิบายสิ่งที่พวกเขาดู ตัวอย่างเช่น “ว้าว วันนี้คุณดู PAW Patrol บางเรื่อง คุณสังเกตเห็นอะไรไหม” หรือ “ฉันเห็นว่าคุณกำลังรัก Hey Duggee คุณชอบส่วนไหน”

สิ่งนี้ยังเปิดโอกาสให้เราพูดได้หากมีบางอย่างไม่สอดคล้องกับค่านิยมของคุณ: “พวกเขาต่อสู้กันมากมายใน Ninjago เป็นการดีกว่าที่จะพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของคุณมากกว่าการต่อสู้เกี่ยวกับพวกเขา” สิ่งนี้ยังช่วยให้คุณสอนลูก ๆ ของคุณให้วิจารณ์สื่อที่พวกเขาดู

คุณเลือกสิ่งที่บุตรหลานของคุณดู

กลยุทธ์ที่สองคือการเลือกอย่างแข็งขันเกี่ยวกับสิ่งที่บุตรหลานของคุณดู ซึ่งหมายความว่าเราสามารถเลือกเนื้อหาที่สนับสนุนการเรียนรู้และตรงกับค่านิยมของเรา นี่ไม่ได้หมายความว่าทุกการแสดงจะให้ความรู้อย่างโจ่งแจ้ง แต่มีโปรแกรมมากมายที่สามารถช่วยให้เด็กเติบโตและพัฒนาทักษะของพวกเขาได้

ตัวอย่างเช่น ในบ้านของฉัน Numberblocks ได้สร้างความสนใจในการคิดเลขตั้งแต่เนิ่นๆ และ Bluey ส่งเสริมการเล่นที่เคลื่อนไหวร่างกาย ความยืดหยุ่นทางอารมณ์ และการควบคุมตนเอง การผจญภัยไดโนเสาร์ของ Dino Dana และ Andy เชื่อมโยงเด็ก ๆ เข้ากับโลกยุคก่อนประวัติศาสตร์ และแน่นอนว่า Play School ยังคงเป็นที่ชื่นชอบ

ครอบครัวอื่น ๆ รายงานว่าวิดีโอเกมเช่น Mario Kart ส่งเสริมทักษะยนต์ปรับและการทำงานเป็นทีม แน่นอนว่าบางครั้ง “ปริมาณ” ของ Peppa Pig หรืออย่างอื่นเพื่อความสนุกก็ใช้ได้ ในลักษณะเดียวกับที่ผู้ชมผู้ใหญ่อาจคลั่งไคล้กับภาพยนตร์ Bridgerton หรือ James Bond

ข้อความในที่นี้คือผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กสามารถตัดสินใจเลือกอย่างมีสติเกี่ยวกับคุณภาพ ซึ่งหมายความว่า แทนที่จะเปิดทีวีหรือ iPad แล้วเดินออกไป เราต้องมีส่วนร่วมกับสิ่งที่ลูกๆ ของเรากำลังดูและเล่นอยู่

crdit : สล็อต 888 เว็บตรง ไม่ผ่านเอเย่นต์ ไม่มี ขั้นต่ำ / ดูหนังฟรี